Handlingsplanens hovedmål er definert ut fra de to målene i kulturstrategien Balansekunst som spesifikt omhandler barn og unge.
Kulturstrategiens øvrige mål ses i lys av disse to hovedmålene.
Delta, oppleve, skape!
Handlingsplan for barn og unges fritid i Trøndelag
Trøndelag fylkeskommune/ Trööndelagenfylhkentjīelte lager nå en handlingsplan med satsingsområder og tiltak for at barn og unge i fylket skal ha tilgang til et mangfold av kulturtilbud og fritidsaktiviteter, som gir muligheter for å delta, oppleve og skape - og som bidrar til trivsel og bolyst.
Planen har to hovedmål
1.
Sikre et bredt, mangfoldig og inkluderende kultur- og fritidstilbud, som bidrar til trivsel og bolyst for unge.
2.
Gi barn og unge muligheten til å engasjere seg, og sørge for at deres stemme blir hørt på alle samfunnsarenaer
Om arbeidet
Bakgrunn
Iforbindelse med fylkestingets behandling av Økonomiplan 2022 – 2025 med budsjett 2022 2021, ble det vedtatt at Trøndelag fylkeskommune/Trööndelagenfylhkentjīelte skal utarbeide en handlingsplan for barn og unge på kulturområdet.
Handlingsplanen skal omfatte det brede kulturbegrepet; kunst, kultur, bibliotek, idrett,friluftsliv, frivillighet, kulturarv og kulturnæring, inkludert sørsamisk språk og kultur.
Planen har fått tittelen Delta, oppleve, skape! Handlingsplan for barn og unges fritid i Trøndelag.
Målgruppen for handlingsplanen omfatter barn og unge i alderen 3-26 år, og skal særlig ivareta de som ofte faller utenfor og som ikke deltar i fritids- og kulturaktiviteter.
Handlingsplanenskal være forpliktende for fylkeskommunen, og det er en ambisjon at den også skal bli et redskap for kommuner, medvirkningsorganer, kulturinstitusjoner, lag og foreninger, og andre som jobber for og med barn og unge.
Målene er forankret i:
Balansekunst - Kulturstrategi for Trøndelag 2019-2022
Stortingsmelding 18,2020-2021: Oppleve, skape, dele — Kunstog kultur for, med og av barn og unge
Planen vil også knyttes opp mot regjeringenskommende nasjonale plan, Handlingsplan for deltakelse, som skal være klar før sommeren 2024.
Kunnskap er avgjørende for å kunne besluttesatsingsområder og tiltak i handlingsplanen, og det er lagt et betydelig arbeidi å utvikle et solid kunnskapsgrunnlag. Analysen av kunnskapsgrunnlaget pekermot tre satsingsområder:
· Fysiske og digitale møteplasser
· Varierte aktiviteter
· Likeverdig tilgang til møteplasser og aktiviteter
Med utgangspunkt i kunnskapsgrunnlaget, er det også definert tre verktøy som må utvikles for å lykkes med arbeidet:
· Samarbeid
· Medvirkning
· Informasjon
Til satsingsområdene og verktøyene skal det utarbeidesforslag til mer konkrete mål med tiltak.
Mål, satsingsområder og verktøy
Kunnskapsgrunnlaget
Fylkeskommunen har lagt opp til bred involvering, og medvirkning fra barn og unge har værtsærlig vektlagt i utvikling av kunnskapsgrunnlaget. Samtlige kommuner har fåttinvitasjon til å medvirke, og det har vært holdt flere møter og treffpunkt meddeltakelse fra kommuner, institusjoner, lag og foreninger.
Gjennom ulikemedvirkningsprosesser har fylkeskommunen mottatt innspill fra 2100 barn, ungeog voksne, som har resultert i et solid kunnskapsgrunnlag.
Kunnskapsgrunnlaget er viktig for fylkeskommunens arbeid knyttet til handlingsplanen, men kan også brukes av kommuner og andre i arbeid for og med barn og unge.
Kunnskapsgrunnlaget er delt i en kvantitativ del og en kvalitativ del.
Her kan du lese mer om de data som er samlet: Kunnskapsgrunnlaget - hovedfunn og sammendrag
Nedlastinger
Mer informasjon kan komme til å bli lagt ut her.